Crèche Kiddies Betzdorf| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Erzieher der Minis und Maxis |
| Nom du groupe | Minis, Maxis |
| Âge | 0-1 ans 1-2 ans 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) |
|

| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Iyami |
| Nom du groupe | Minis |
| Âge | 0-1 ans 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | -Développer les sens tels que le toucher, le goût, l'odorat et la vue. -Identifier les différents types des fruits. -Encourager une bonne alimentation en mangeant des fruits. |
| Nombre d'enfants | 3 |
| Champs d'action (max.: 4) | Langue, communication et médias Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Jana |
| Nom du groupe | Mini |
| Âge | 0-1 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - sich mit seinem eigenen Körper auseinander setzen - Kreativität fördern |
| Nombre d'enfants | 3 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Team der Maxigruppe |
| Nom du groupe | Maxis |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) |
|
| Autres partenaires | De Leederwoon asbl |
| Nombre d'enfants | 7 |
| Champs d'action (max.: 4) | Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Anna-Lena Krütten, Hannah Klein |
| Nom du groupe | Mini |
| Âge | 0-1 ans 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - das Element Wasser wird kennengelernt - in Kombination mit anderen Naturelementen ( zB Sand, Erde) wird die Grob-und Feinmotorik angeregt - Vorstellungskraft, Kreativität wird gefördert - fördert soziale Gemeinschaft |
| Nombre d'enfants | 7 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Celina et Maura |
| Nom du groupe | Maxi |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - Reconnaître le sentiment du chaud et du froid; - Promouvoir le développement moteur de l’enfant; -Profitez du beau temps avec les enfants; |
| Nombre d'enfants | 14 |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Team Kiddies |
| Nom du groupe | Minis, Maxis |
| Âge | 0-1 ans 1-2 ans 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) |
|
| Partenaire(s) de coopération | Expert(s) externe(s) |
| Nombre d'enfants | 33 |
| Projet dont l'offerte fait partie | Wir bringen Farbe in unser Haus |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Team der Maxigruppe |
| Nom du groupe | Maxis |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) |
|
| Partenaire(s) de coopération | Autres |
| Autres partenaires | Auaruim in Wasserbillig |
| Nombre d'enfants | 10 |
| Projet dont l'offerte fait partie | Wir bringen Farbe in unser Haus |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Langue, communication et médias Sciences et techniques |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Celina, Chantal und Maura |
| Nom du groupe | Maxis |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - Die Wahrnehmung der Kinder wird gefördert, da sie mit den Händen die Farbe aufnehmen und auf das Papier verreiben. - Die Kinder erkennen die Beschaffenheit der Farben und können diese benennen. (kalt, warm, kitzeln, rau..) - Die Kinder benennen die Farben. - Die Kinder entscheiden sich bewusst für die Farben, die sie benutzen möchten. (Emotionalität) - Die Kinder benutzen den Pinzettengriff bei den passenden Gegenständen. - Die Kinder drücken den Schwamm mit einer Hand auf das Papier. |
| Nombre d'enfants | 18 |
| Projet dont l'offerte fait partie | Wir bringen Farbe in unser Haus |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Langue, communication et médias Créativité, art et esthétique |

| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Jana Burch |
| Nom du groupe | Mini |
| Âge | 0-1 ans 1-2 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - das Element Wasser kennenlernen - freie Möglichkeit mit dem Wasser zu experimentieren - die Vielfältigkeit von Wasser kennenlernen |
| Nombre d'enfants | 4 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé |