Crèche Kiddies Betzdorf
| Type | Projet pédagogique |
| Responsable(s) | alle Teammitglieder |
| Nom du groupe | Keisecker, Paiperlek und Raupenbutzen |
| Âge | 0-1 ans 1-2 ans 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) |
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| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Autres partenaires | St Josef Institut in Betzdorf |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Valeurs, participation et démocratie Langue, communication et médias Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques Education plurilingue Inclusion |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | C. S. |
| Nom du groupe | Kéisecker |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | -Die Kinder bekommen eine Vorstellung von mathematischen Formen, Figuren und Zahlen. - Die eigene Kreativität der Kinder wird angeregt. - Die Kinder können mit dem Geobrett und den Gummibändern frei experimentieren. - Die Feinmotorik der Kinder wird gefördert. - Die Kinder könne die Grummibänder nach ihrer Farbe sortieren. - Die Auge-Handkoordination der Kinder wird gefördert. |
| Nombre d'enfants | 1 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique Sciences et techniques |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Chantal & Manon |
| Nom du groupe | Paiperlek |
| Âge | 2-3 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Mit Materialien wie Tapete und Fingerfarben gestalten die Kinder fei das Tapetenpapier. |
| Champs d'action (max.: 4) | Langue, communication et médias Créativité, art et esthétique |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Manon/Chantal |
| Nom du groupe | Paiperlek |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Faire des muffins sans oeufs |
| Nombre d'enfants | 5 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Manon/Chantal |
| Nom du groupe | Paiperlek |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Realiser un masque pour le carnaval |
| Nombre d'enfants | 7 |
| Projet dont l'offerte fait partie | Karneval |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | M.G. |
| Nom du groupe | Raupenbutzen, Keiseker, Päiperlek |
| Âge | 0-1 ans 1-2 ans 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - Gruppengefühl durch gemeinsames Singen wird gestärkt - Phantasie der Kinder wird angeregt - Sprachkompetenz wird unterstützt und der Wortschatz der Kinder wird erweitert. - Spaß und Freude |
| Projet dont l'offerte fait partie | Karneval |
| Champs d'action (max.: 4) | Langue, communication et médias |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | C.J., M.S., C.H., S.Z. |
| Nom du groupe | Paiperlek |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Nous avons cree une maison pour Kiddo, notre mascotte du groupe. Le but etait de la rendre jolie en la decorant en la coloriant. |
| Nombre d'enfants | 8 |
| Projet dont l'offerte fait partie | Gestaltung des Hauses von Kiddo und Kiddy bei den Minis |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | M.G. |
| Nom du groupe | Raupenbutzen |
| Âge | 1-2 ans 2-3 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - Naturerfahrungen sammeln - die einzelnen Sinne werden angeregt, visuell Wahrnehmenung ( sehen wie es schneit), taktile Wahrnehmung (fühlen das der Schnee kalt ist), gutsatorische Wahrnehmung (wie schmeckt der Schnee?) und auch die olfaktorische Wahrnehmung ( nach was riecht denn der Schnee?) |
| Nombre d'enfants | 4 |
| Champs d'action (max.: 4) | Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques |
| Type | Projet pédagogique |
| Responsable(s) | alle Teammitglieder |
| Nom du groupe | das gesamte Haus |
| Âge | 0-1 ans 1-2 ans 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | - Spaß und Freude und feiern zum Thema "Karneval" - Gemeinschaftsgefühl der Kinder stärken - musikalische Kreativität - Phantasie der Kinder wird angeregt - verschiedene Rollen können gespielt werden - krative Angebote zum Erstellen von Dekorationen zum schmücken für unser Haus - Sinneserfahrungen taktil durch Kinderschminken am Faschingsfest |
| Partenaire(s) de coopération | Parent(s) |
| Champs d'action (max.: 4) | Émotions et relations sociales Valeurs, participation et démocratie Langue, communication et médias Créativité, art et esthétique Mouvement, conscience corporelle et santé Sciences et techniques Education plurilingue Inclusion |
| Type | Offre pédagogique |
| Responsable(s) | Manon |
| Nom du groupe | Paiperlek |
| Âge | 2-3 ans 3-4 ans |
| Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) | Faire des pancakes pour l´occasion de la chandeleur. |
| Nombre d'enfants | 6 |
| Champs d'action (max.: 4) | Créativité, art et esthétique |