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Journal de bord


Besuch von Kiddo

Offre pédagogique

29.01.2018
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Die Kinder haben Kiddo begrüßt. Er hat sich vorgestellt und Fragen gestellt. Die Kinder haben Kiddo sein neues Haus gezeigt. Kiddo war sehr begeistert und hat den Kindern mitgeteilt, dass er sich freut jetzt bei uns zu wohnen.

Kiddo hat sich schließlich verabschiedet, er, sowie auch die Kinder machten danach ihren Mittagsschlaf.

Die Kinder waren sehr begeistert Kiddo in seinem neuen Zuhause schlafen zu legen. Sie waren daraufhin auch motivierter schlafen zu gehen.



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Type Offre pédagogique
Responsable(s) MA
Âge 1-2 ans
2-3 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Plurilinguales Projekt
  • Kennenlernen von Kiddo
Projet dont l'offerte fait partie Kiddo & Kiddy
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Education plurilingue




Lied "Léiwer Herrgottsblieschen"

Offre pédagogique

29.01.2018 - 02.02.2018
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Wir haben den Kindern in unserem morgendlichen Sitzkreis die Tradition des "Liichtmessdag" erklärt. Hierzu haben wir Bilder und einen fertigen Lampion gezeigt.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) SG
Âge 1-2 ans
2-3 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Traditionen kennenlernen
  • Partizipation
  • Kennenlernen des Liedes
Nombre d'enfants 7
Champs d'action (max.: 4) Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique




Lampion basteln

Offre pédagogique

24.01.2018 - 02.02.2018
publié par
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Für "Liichtmessdag" haben wir Lampions mit den Kindern gebastelt.
Zuerst wurde ein Luftballon aufgeblasen. Schließlich konnten die Kinder mit Kleister Seidenpapierstücke aufkleben (2 Schichten). Bevor sie diese jedoch aufkleben konnten, rissen sie Stücke vom Papier ab, damit diese handlicher sind. Die Form des Luftballons konnte ebenso anhand von Klebeband variiert werden.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) SG
Âge 1-2 ans
2-3 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Feinmotorik fördern
  • Kreativität fördern
  • Partizipation
Champs d'action (max.: 4) Valeurs, participation et démocratie
Créativité, art et esthétique




Masken basteln

Offre pédagogique

20.01.2018
publié par
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Die Kinder haben runde Pappteller mit Farbe bemalt. Nach dem Trocknen haben wir gemeinsam Tiere passend zu den Farben ausgesucht und die Gesichter gemalt.

Weitere Masken wurden aus den Papptellern gebasteln, indem sie angemalt und mit Hilfe der Erzieher ausgeschnitten und mit unterschiedlichen Materialien verschönert wurden.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) MA
Âge 1-2 ans
2-3 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Feinmotorik fördern
  • Partizipation fördern
  • Tiere kennenlernen
Champs d'action (max.: 4) Valeurs, participation et démocratie
Créativité, art et esthétique




Haus Kiddo

Offre pédagogique

15.01.2018 - 19.01.2018
publié par
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Die Erzieher haben aus Kisten ein Haus zusammen geklebt. Gemeinsam mit den Kindern wurde das ganze Haus mit Papier beklebt. Nach dem Trocknen wurden schließlich die Hauswände bemalt. Für die Innenräume durften die Kinder jeweils 2 Farben auswählen und diese anmalen.
Zusammen habern wir ebenfalls einen Briefkasten gebastelt, diesen angemalt und aufgehängt. Somit können unsere neuen Mitbewohner auch Post empfangen.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) MA
Âge 1-2 ans
2-3 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Feinmotorik
  • Sozialkompetenz
  • Farben kennenlernen
  • Plurilinguales Projekt
Projet dont l'offerte fait partie Kiddo & Kiddy
Champs d'action (max.: 4) Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique
Education plurilingue




Petit déjeuner autonome

Offre pédagogique

08.01.2018 - 31.12.2018
publié par Clémentine Van Laere
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Depuis le début de l'année, un "petit déjeuner autonome" est proposé au groupe des grands.
Chacun recoit une assiette, un couteau et une tranche de pain. Sur la table sont déposés : beurre, confiture, fromage en tranche, fromage à tartiner, pouet en tranche et salami de dinde.
Chaque enfant doit d'abord beurrer sa tranche de pain (utilisation correcte du couteau, bon dosage pour la quantité de beurre).
Ensuite, les enfants doivent choisir ce qu'ils veulent manger sur leur tranche de pain et l'y disposer. Nous les aidons à couper la tartine quand ils ont fini.
Ils peuvent se reservir tant qu'ils en ont envie, mais nous leur apprenons aussi à ne pas gaspiller et à gérer leur satiété.
Des fruits coupés sont proposés aussi.
Le petit déjeuner se passe à fois en francais et en luxembourgeois, ainsi ils développent leur vocabulaire dans une situation quotidienne répétitive.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) CVL, KF, MZ
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - développer l'autonomie
- apprentissage de l'utilisation du couteau
- apprendre à faire des choix
- développer la confiance en soi
- vocabulaire
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé




Aller chercher le pain

Offre pédagogique

08.01.2018 - 31.12.2018
publié par Clémentine Van Laere
visible au public


Trois fois par semaine, les enfants vont chercher le pain à la boulangerie.
Sur le chemin, l'éducatrice peut prendre le temps de discuter plus personnellement avec chaque enfant lors de ce moment privilégié. C'est l´occasion aussi d'apprendre les règles sur la route pour traverser, donner la main, s'arrêter au bon endroit, etc.
Arrivés à la boulangerie, les enfants apprennent à attendre leur tour, dire bonjour, merci, au revoir,...
Cette activité est parfois en français, parfois en luxembourgeois, ce qui permet de travailler les langues.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) équipe
Âge 1-2 ans
2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - Sortir se promener, se dépenser, prendre l'air
- passer un moment privilégié avec l'éducatrice (deux ou trois enfants seulement permettant un échange plus personnel)
- interagir avec son environnement extérieur
- apprendre les règles de politesse et à se tenir dans un commerce
Partenaire(s) de coopération Autres
Autres partenaires Boulangerie
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé




Brief von der Gemeinde

Offre pédagogique

05.01.2018
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Am 5. Januar haben die Kinder erneut einen Brief erhalten. In diesem Brief schrieb die Gemeinde uns an, da sie von Kiddos Besuch gehört hatten. Sie baten uns Kiddo ein Haus zu bauen, damit er dieses beziehen kann.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) MA, SG, CVL
Âge 0-1 ans
1-2 ans
2-3 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Einführen von Kiddo
Projet dont l'offerte fait partie Kiddo & Kiddy
Champs d'action (max.: 4) Langue, communication et médias
Education plurilingue




Kiddo & Kiddy

Projet pédagogique

04.01.2018
publié par
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Kiddo ist unsere luxemburgische Puppe, welche sich zuerst mit einem Brief bei den Kindern vorstellen wird. Kiddo wird schließlich sein Haus in unserer Krippe beziehen. Die Kinder lernen, dass Kiddo ebenso wie sie nach Hause geht und nicht den ganzen Tag mit der Gruppe verbringen wird. Nachdem Kiddo sich in seinem neuen Zuhause eingewöhnt hat wird er den Kindern von seiner französischen Freundin Kiddy erzählen. Folglich lädt er diese zum Besuch ein. Nachdem Kiddy eine Woche in der Krippe verbracht hat, entscheidet sie sich zu bleiben. Somit wird das Haus von nun an von Kiddo und Kiddy bewohnt.

Kiddy und Kiddo werden gemeinsam zu verschiedenen Zeiten im Alltag am Gruppengeschehen teilnehmen. Diese Situationen, respektiv Tätigkeiten, werden spezifisch ausgewählt, damit die Kinder mit unterschiedlichem Vokabular in Kontakt kommen.



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Type Projet pédagogique
Responsable(s) MA, SG, CVL
Âge 0-1 ans
1-2 ans
2-3 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Das Interessen an verschiedenen Sprachen wecken
  • Die Sozialkompetenz stärken
  • Den Kindern die französische Sprache näherbringen
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique
Education plurilingue




Brief von Kiddo

Offre pédagogique

04.01.2018
publié par
visible au public


Am 4. Januar haben die Kinder im Morgenkreis einen Brief erhalten. Den Brief haben wir gemeinsam geöffnet und gelesen. In dem Brief schreibt uns eine Handpuppe names Kiddo. Kiddo sucht ein neues Zuhause und würde uns gerne besuchen um unsere Kinderkrippe kennenzulernen.
Die Kinder waren sehr begeistert Kiddo kennenzulernen.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) MA, SG, CVL
Âge 0-1 ans
1-2 ans
2-3 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Vorstellen von Kiddo
  • Interesse an der Person wecken
Projet dont l'offerte fait partie Kiddo & Kiddy
Champs d'action (max.: 4) Langue, communication et médias
Education plurilingue




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