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Journal de bord


Tag der Trisomie 21

Pädagogisches Angebot

21.03.2019
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
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An diesem Tag haben die Kinder verschieden Socken mitgebracht, die wir dann den gantzen Tag getragen haben. Jedes Kind hatte ein unterschiedliches Paar Socken an und hat so mit daran erinnert, dass "anders sein" nicht schlimm ist und das jeder einzigartig ist.

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Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) Manon
Gruppenname Keisecker, Peiperleck
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) erkennen die die Sochen unterschiedlich sind
erkennen, das "anders sein" nichts schlimmes ist
Kooperationspartner Eltern(teil)
Anzahl der Kinder 19
Handlungsfelder (Max.: 4) Emotionen, soziale Beziehungen
Werteorientierung, Demokratie, Partizipation
Sprache, Kommunikation, Medien
Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit
Plurilinguale Bildung
Inklusion




liichten

Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten

01.03.2019 - 25.03.2019
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Am 1/3/2019 sind die Kinder und einige Eltern mit ihren selbstgebastelten Laternen durch Betzdorf gelaufen und haben das Lied vom Liichten gesungen.
Viele Leute aus dem Ort waren so freundlich uns die Tür zu öffnen und den Kindern einige Süßigkeiten zu geben.
Ganz besondern haben sich die Schwestern des St. Josef Institut über den Besuch der Kinder gefreut.

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Typ Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten
Verantwortliche(r) Maxigruppen
Gruppenname Keisecker, Peiperleck
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Gemeinschachftsgefühl
  • Traditionelles Lied kennenlernen
  • Traditionen weitergeben
  • Kontakt zur Nachbarschaft bekommen
Kooperationspartner Eltern(teil)
Andere Partner St. Josef Institut in Betzdorf
Aktive Teilnahme der Kinder / Eltern Die Eltern sind mit den Kindern singend durch Betzdorf gelaufen und haben Süßigkeiten gesammelt.




Osterhasen basteln

Pädagogisches Projekt

01.03.2019 - 29.03.2019
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Die Kinder basteln mit Jenny aus Papier und Kaffeefiltern Osterhasen. Hierzu bemalen sie mit Fingerfarbe und Pinsel den Kaffeefilter. Anschließend schneiden die Kinder auf Papier einen Kopf, Arme und Füße aus und kleben diese an den Filter.

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Typ Pädagogisches Projekt
Verantwortliche(r) Jenny
Gruppenname Keisecker
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) Wir basteln einen Osterhasen aus Papier und Kaffeefiltern:
- Umgang mit Papier und Schere
- Umgang mit dem Klebestift
- Umgang mit Pinsel und Fingerfabe
- Fingerfertigkeit
- Gemeinschaftsgefühl
Anzahl der Kinder 6




Pfannekuchen backen

Pädagogisches Angebot

15.02.2019
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
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Heute durften einige Kinder der Maxigruppen Pfannekuchen backen.
Dafür hat Manon alle Zutaten auf den Tisch getellt und die Kinder konnten sie beim Namen benennen. Danach durfte jeder mithelfen die Zutaten in eine Schüssel zu geben und mit dem Mixer einen vertigen Teig herzustellen.

Im Anschluß wurde der Teig in der Pfanne verteilt und es wurden kleine Pfannenkuchen gebacken.
Gemeinsam wurden diese dann in der Gruppe gegessen.

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Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) Manon
Gruppenname Keisecker, Peiperleck
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Zutaten kennenlernen
  • Ablauf kennenlernen
  • sich gegenseitig helfen
  • geimeinsam backen
  • gemeinsam essen




Vogelhäuschen

Pädagogisches Projekt

01.02.2019 - 28.02.2019
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Zusammen mit den Kinder hat Chantal ein Vogelhäuschen befüllt und im Garten aufgehangen.
Die Kinder lernen, dass sie den Vögeln so helfen können, im Winter, Nahrung zu finden.

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Typ Pädagogisches Projekt
Verantwortliche(r) Chantal
Gruppenname Keisecker, Peiperleck
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) - Gemeinschaftsgefühl
- Verantwortungbewusstsein
- Beziehung Mensch und Tier
Anzahl der Kinder 9
Handlungsfelder (Max.: 4) Umwelt, Naturwissenschaften, Technik




Experimente mit Schnee

Pädagogisches Angebot

30.01.2019 - 30.01.2019
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
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Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) Michaela, Roseline, Sandra
Gruppenname Babygruppe
Alter 1-2 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) Sensibilisierung der Sinne durch unterschiedliche Reize mit dem frisch gefallenen Schnee.
- Wie sieht Schnee aus?
- Wie fühlt er sich an?
- Wie schmeckt er?
- Was kann man mit Schnee alles machen? Stampfen, drücken, zusammendrücken, Kugeln formen
Anzahl der Kinder 9
Projekt dem das Angebot angehört die Winter- & Weihnachtszeit bei Kiddies
Handlungsfelder (Max.: 4) Umwelt, Naturwissenschaften, Technik




Spielen im Schnee

Pädagogisches Angebot

30.01.2019
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
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Nachdem es in der letzten Nacht toll geschneit hat, sind wir heute Morgen gut eingepackt in unseren Garten gegangen um im Schnee zu spielen.
Jeder hat auf seine Art und Weise das Element Schnee kennengelernt und alle hatten viel Spaß.

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Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) Maxigruppen
Gruppenname Keisecker, Peiperleck
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Schnee kennenlernen
  • Schnee anfassen
  • die Kälte auf der Haut spüren
  • Spaß im Schnee haben
  • Erfahrungen mit dem Element Schnee sammeln
Handlungsfelder (Max.: 4) Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit
Umwelt, Naturwissenschaften, Technik




Karneval mit den Händen farbig gestalten

Pädagogisches Projekt

28.01.2019 - 15.02.2019
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
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In den beiden Wochen vor Fastnacht haben die Kinder viele farbige Bastelarbeiten angefertig. Sie haben so verschiedene Materialien und Techniken ausprobiert. Die Kinder durften experimentieren und haben gleichzeitig die Farben kennengelern. Es sind viele schöne Bilder entstanden, die die Kinder später in ihrem Portfolio anschauen können.

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Typ Pädagogisches Projekt
Verantwortliche(r) Alle Mitarbeiter
Gruppenname Keisecker, Peiperleck, Raupenbutzen
Alter 1-2 Jahre
2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • verschiedene Materialien kennenlernen
  • farben kennenlernen
  • verschiedene Techniken kennenlernen
Anzahl der Kinder 39
Handlungsfelder (Max.: 4) Werteorientierung, Demokratie, Partizipation
Sprache, Kommunikation, Medien
Kreativität, Kunst, Kultur
Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit
Umwelt, Naturwissenschaften, Technik
Plurilinguale Bildung




Nikolausfeier

Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten

28.11.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
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An diesem Nachmittag kamen die Eltern zu uns ins Haus um gemeinsam mit den Kindern den Nikolaus zu begrüßen
Wir stimmten das Nikolauslied an, danach hat jedes Kinde ein Boxenmännchen und ein Foto mit dem Nikolaus bekommen.
Zum Schluss ga es noch ein gemütliches beisammensein bei Kaffee und Plätzchen

» Weitere Informationen
Typ Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten
Verantwortliche(r) Alle Mitarbeiter
Gruppenname Keisecker, Peiperleck, Raupenbutzen
Alter 0-1 Jahre
1-2 Jahre
2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Gemeinschaftssinn
  • Beziehung zwischen Eltern und Erzieher stärken
Kooperationspartner Eltern(teil)
Anzahl der Kinder 35
Projekt dem das Angebot angehört die Winter- & Weihnachtszeit bei Kiddies
Aktive Teilnahme der Kinder / Eltern Die Eltern haben das Nikolauslied mitgesungen und ihre Kinder zum Nikolaus begleitet.
Nach der Feier konnte ein Austausch unter den Eltern stattfinden.




Vogelfutter herstellen

Pädagogisches Angebot

20.11.2018 - 20.11.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Den Kindern wird ein Bild von verschiedenen Vögel und ein Modell vom Vogelfutter gezeigt. Die Kindern fühlen die losen Körnen, den Schmalz und können mit mir gemeinsam alles verrühren und in eine Form drücken. Wenn das Vogelfutter trocken ist, nehme ich es aus den Form und binde eine Schnur daran. Die Kinder können wiederum das fertige Futter fühlen und diese an den Bäumen aufgehängen.

» Weitere Informationen
Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) Sylvie
Gruppenname Raupenbutzen
Alter 1-2 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Fingerfertigkeiten verbessern (nach Materialien greifen, Masse kneten oder drücken)
  • taktile Wahrnehmung fördern (Beschaffenheiten fühlen, Temperaturen fühlen)
  • Naturmaterialien kennenlernen (Körnen, Schmalz)
Anzahl der Kinder 3
Handlungsfelder (Max.: 4) Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit
Umwelt, Naturwissenschaften, Technik




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