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Journal de bord


Kiddy kommt zu Besuch

Pädagogisches Angebot

24.05.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Heute ist es entlich soweit.....Kiddy kommt zu Besuch :)
Sie hat den weiten Weg von Paris bis nach Betzdorf geschafft und möcht uns heute kennenlernen.
Gemeinsam mit Kiddo haben wir ein Begrüßungslied vorbereitet. Einige Kinder haben Bilder gemalt oder ihr eine selbgebastelte Perlenkette geschenkt.
Sie hat uns von ihrer spannenden Reise erzählt und Kiddo hat uns geholfen alles zu verstehen.
Zum Schluss habe wir mit ihr ein französischen Begrüßungslied gelernt, welches wir nun öfter singen werden.
Wir freuen uns auf eine spannende Zeit mit Kiddy und Kiddo.

» Weitere Informationen
Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) Team der Maxis
Gruppenname Keisecker, Peiperleck
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • kenenlernen der französischen Sprache auf spielerische Art
Anzahl der Kinder 22
Projekt dem das Angebot angehört Mehrsprachigkeit mit Kiddo und Kiddy
Handlungsfelder (Max.: 4) Emotionen, soziale Beziehungen
Werteorientierung, Demokratie, Partizipation
Sprache, Kommunikation, Medien
Plurilinguale Bildung




Post von Kiddy

Pädagogisches Angebot

25.04.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Heute bekamen die Kinder Post von Kiddy. Sie ist die Cousine von Kiddo und macht sich auf den Weg zu uns in die Créche. Sie vermisst ihren Cousin Kiddo und möchte daher zu Besuch kommen um evtl. auch bei uns zu wohnen. Sie erzählt in ihrem Brief, dass sie in Paris lebt und nun des öfteren eine Karte an uns versenden wird, bis sie in Betzdorf angekommen ist.

» Weitere Informationen
Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) Manon
Gruppenname Keisecker, Peiperleck
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) spielerisch durch die Handpuppe Kiddy die französiche Sprache kennenlernen
Projekt dem das Angebot angehört Mehrsprachigkeit mit Kiddo und Kiddy
Handlungsfelder (Max.: 4) Emotionen, soziale Beziehungen
Sprache, Kommunikation, Medien
Plurilinguale Bildung




Frühlingswanderung

Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten

24.04.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Am Nachmittag haben sich viele Eltern bei uns im Garten getroffen um danach gemeinsam durch Betzdorf und Umgebung zu wandern. Danach haben wir auf dem Gemeindespielplatz ein Picknick veranstaltet. Die Kinder konnten auf den Geräten spielen und die Eltern konnten sich bei schönstem Wetter kennenlernen.

» Weitere Informationen
Typ Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten
Verantwortliche(r) das ganze Team
Alter 0-1 Jahre
1-2 Jahre
2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Kennenlernen und Austausch untereinander
  • Tranparents unserer Arbeit
  • einen entspannten Nachmittag mit Spiel und Spaß
Kooperationspartner Eltern(teil)
Anzahl der Kinder 40
Projekt dem das Angebot angehört Frühlings- und Osterzeit
Aktive Teilnahme der Kinder / Eltern
  • zur Begrüßung haben wir mit den Kindern und den Eltern bei uns im Garten ein Lied gesungen
  • die Eltern konnten Kuchen oder Obst für das Picknick mitbringen




Osterfrühstück

Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten

29.03.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


An diesem Morgen bieten wir den Eltern ein offenen Frühstück in Form eines Buffet an. Die Zeiten sollen flexibel sein, so dass die Eltern frei wählen können, ob sie nur Zeit für eine Tasse Kaffee haben und etwas länger bei uns in der Gruppe beliben möchten.

» Weitere Informationen
Typ Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten
Verantwortliche(r) alle Teammitglieder der Minis
Gruppenname Raupenbutzen
Alter 0-1 Jahre
1-2 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • besseres Kennenlernen der Eltern und Erzieher
  • transparenz unserer Arbeit
  • Austausch untereinander
Kooperationspartner Eltern(teil)
Projekt dem das Angebot angehört Frühlings- und Osterzeit
Aktive Teilnahme der Kinder / Eltern
  • Osterlamm backen
  • Blätterteigschnecken zubereiten




Ostereiersuche

Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten

29.03.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Um 10:00 Uhr haben wir uns mit den Eltern im Garten unserer Einrichtung getroffen. Gemeinsam sind wir zum Spielplatz, auf dem Christina im Vorfeld schon einige Schoko- und Ostereier versteckt hat. Kinder und Eltern haben gemeinsam die selbstgebastelten Körbchen gefüllt. Danach sind wir wieder gemeinsam zur Créche gegangen, wo die Eltern sich von den Kinder verabschiedet haben.

» Weitere Informationen
Typ Zusammenarbeit mit den Eltern/Erziehungsberechtigten
Verantwortliche(r) C.H, S., M.S., C.J
Gruppenname Keisecker, Peiperleck
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Gemeinschaftssinn
  • kennenlernen untereinander
Kooperationspartner Eltern(teil)
Anzahl der Kinder 22
Projekt dem das Angebot angehört Frühlings- und Osterzeit
Aktive Teilnahme der Kinder / Eltern Die Eltern durften an diesem Vormittag die Kinder zum öffentlichen Spielplatz begleiten. Dort waren überall Oster- und Schokoladeneier versteckt. Gemeinsam machten sich alle auf den Weg um die selbstgebastelten Körbchen zu füllen.




Osterlamm backen

Pädagogisches Angebot

28.03.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Gemeinsam wurden die Zutaten für das Osterlamm zusammengestellt und in einer Schüssel verrührt. Der fertige Teig wurde in eine Form gegoßen und gebacken.
Das Osterlamm wurde von den Kinder für das gemeinsame Osterfrühstück am nächsten Tag gebacken.

» Weitere Informationen
Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) T.M.
Gruppenname Raupenbutzen
Alter 2-3 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Zutaten wie Zucker und Mehl kennenlernen
  • Mihilfe beim Erstellen eines Kuchenteigs
  • Wir-Gefühl (Sozialverhalten)
Anzahl der Kinder 3
Projekt dem das Angebot angehört Frühlings- und Osterzeit
Handlungsfelder (Max.: 4) Werteorientierung, Demokratie, Partizipation
Sprache, Kommunikation, Medien




Ostereier in verschiedenen Technicken anmalen

Pädagogisches Angebot

25.03.2018 - 30.03.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


In allen Gruppen wurden in der Woche vor Ostern fleißig Ostereier angemalt. Jede Gruppe hat sich passend zum Alter der Kinder verschiedene Techniken, Materialien und Ideen überlegt um dieses Projekt umzusetzen.
So wurde z.B. bei den Minis die Schüttel- und Rolltechnik ausprobiert aber auch dass Färben mit einer Salatschleuder. Die Maxis benutzten die Servietentechnik und das anmalen mit richtiger Ostereierfarbe und Fingerfarbe. Die Kinder hatten viel Spaß am ausprobieren und experimentieren.

» Weitere Informationen
Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) alle Erzieher
Gruppenname Keisecker, Peiperleck, Raupenbutzen
Alter 0-1 Jahre
1-2 Jahre
2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • kennenlernen verschiedener Techniken (motorik), Farben, Materialein
  • kreativ sein
Anzahl der Kinder 45
Handlungsfelder (Max.: 4) Sprache, Kommunikation, Medien
Kreativität, Kunst, Kultur




Osterhasen mit der Prickeltechnik

Pädagogisches Angebot

18.03.2018 - 21.03.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Die Kinder bekommen einen Hasen auf ein farbiges Papier gemalt und dürfen danach mit der Prickelnadel diesen Hasen ausprickeln.
Dabei ist es wichtig die Löcher relativ nah aneinander zu stechen und auf der Linie zu bleiben.
Danach dürfen die Kinder mit Watte ein Schwänzchen ankleben und der Hase wird ans Fenster auf eine grüne Wiese gesetzt, die mit den Kindern aus Stroh geklebt wurde.

» Weitere Informationen
Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) S.B., C.H. S.Z.
Gruppenname Keisecker
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • Förderung der Feinmotorik
  • Förderung der Ausdauer
  • Vorbereitung auf Ostern
  • Partizipation
Projekt dem das Angebot angehört Frühlings- und Osterzeit
Handlungsfelder (Max.: 4) Sprache, Kommunikation, Medien
Kreativität, Kunst, Kultur




Kressetöpfchen

Pädagogisches Angebot

18.03.2018 - 30.03.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Die Kinder haben sich mit den Erziehern ein Buch über die Kressepflanze und den Ablauf bildlich angeschaut.
Danach durften sie mit bunten Filzstiften die Teracottatöpfe nach eigenem Wünschen anmalen.
Am zweiten Tag wurde Blumenerde in die Töptfe gegeben und jedes Kind durfte eine Handvoll Samen über die Erde streuen und  mit Wasser gießen.
Jeden Tag wurde 1x nach den Pflanzen geschaut und die Kinder konnten schon nach zwei Tagen die ersten grünen Pflanzen entdecken.
Zum Schluß wurden die Töpfe noch mit einer kleinen Osterkarte versehen und die Kinder durften diese ihren Eltern für Ostern schenken.

» Weitere Informationen
Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) C.H., S.Z.
Gruppenname Keisecker
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan)
  • nach eigenen Vorstellungen einen Blumentopf anmalen
  • den Blumentopf mit Erde und anschließend mit Kressesamen befüllen
  • erkennen, dass durch regelmäßiges gießen aus den Samen eine grüne Pflanze wächst




Journee nationale du pyjama

Pädagogisches Angebot

12.03.2018
veröffentlicht von Sabine Bornhofen
sichtbar für Gäste


Pour la journee nationale du pyjama nous avons demande aux parents de bien vouloir munir leur enfant d´un pyjama. Nous avons realise diverses activites plus calmes, relaxantes afin de garder cet esprit de tranquillite et de zen attitude. Ces activites consistaient a realiser des massages, ecouter de la musique calme,... dans des lieux a la lumiere tamisee ainsi qu´avec des projecteurs au plafond afin de creer une ambiance en peu plus snoezelen.

» Weitere Informationen
Typ Pädagogisches Angebot
Verantwortliche(r) Manon/Chantal
Gruppenname Maxigruppen (Paiperlek und Keiseker)
Alter 2-3 Jahre
3-4 Jahre
Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) Feter la journee nationale du pyjama en faisant des activites relaxantes.
Anzahl der Kinder 16
Handlungsfelder (Max.: 4) Emotionen, soziale Beziehungen




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