Crèches Kiddies Mertzig| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Marçia |
| Gruppenname | Pinguins (bébés) |
| Alter | 0-1 Jahre 1-2 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | -> Objectif sensoriel par la stimulation tactile: faire des dessins avec les doigts et toucher la peinture à travers la farde. découverte d' une nouvelle texture (peinture dans la farde) ->Objectif déveleoppement moteur par le fait de laisser des traces sur la peinture avec ses mains ou doigts -> Objectif développement des 5 sens par le toucher, la vue, et l'ouïe. -> Objectif créatif et émotionnel par le fait de laisser libre à son imagination et expimer de façon insconciente ses émotions -> Objectif développement du langage |
| Anzahl der Kinder | 10 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Sprache, Kommunikation, Medien Kreativität, Kunst, Kultur |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Marcia et Jessica |
| Gruppenname | Groupe des Pinguins (bébés) |
| Alter | 1-2 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | -> Objectif émotionnel par le fait d'expirmer sa créativité -> Objectif sensoriel et moteur par la découverte des differents matériaux, couleurs et consistance -> Objectif cognitif par le traitement de nouvelles consignes/informations |
| Anzahl der Kinder | 7 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Kreativität, Kunst, Kultur Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit |
An dëser Zäit ass et besonnesch wichteg esou vill Zäit wei méiglech dobaussen ze verbréngen. Schonn do virdrun sinn déi mechten Kanner séier ze begeeschteren wann et dorëms geet eraus spadséieren ze goen, an den Bësch ze goen oder op d´Spillplaz. D´Natur kann den Kanner eng grouss Unzuel un Experimenter an leiereich Spilloptiounen bidden. Seid kuerzem besetzen mir Luppen di d´Kanner benotzen kennen wann mir an den Bësch ginn, awer och bei normalen Spadséiergäng wou et och ëmmer vill Saachen ze entdecken ginn.
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | L.G. |
| Gruppenname | MAXI - Panda |
| Alter | 2-3 Jahre 3-4 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | - Natur mat allen Sënner entdecken, erfuerschen an erliewen. |
| Anzahl der Kinder | 4 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit Umwelt, Naturwissenschaften, Technik |
| Typ | Pädagogisches Projekt |
| Verantwortliche(r) | L.G.S.R J.G |
| Gruppenname | minis |
| Alter | 1-2 Jahre 2-3 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | - manipuler la peinture et le papier - développer la créativité - participation autonome |
| Anzahl der Kinder | 9 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Kreativität, Kunst, Kultur |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | S.R |
| Gruppenname | Midis |
| Alter | 2-3 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | - développer la motricité fine - développer la créativité |
| Anzahl der Kinder | 10 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Kreativität, Kunst, Kultur Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Maura |
| Gruppenname | Maxis et Midis |
| Alter | 2-3 Jahre 3-4 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) |
|
| Anzahl der Kinder | 6 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Kreativität, Kunst, Kultur Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit |

| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | J.G |
| Gruppenname | Midis |
| Alter | 1-2 Jahre 2-3 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | - Natur erleben und kennenlernen - Tiere entdecken, erforschen - Respektvoller Umgang mit Tieren und Umwelt - Entdecken wie die verschiedenen Jahreszeiten unsere Umwelt beeinflussen/ verändern. - Mit allen Sinnen erforschen. |
| Anzahl der Kinder | 8 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Umwelt, Naturwissenschaften, Technik |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Maura |
| Gruppenname | Maxis |
| Alter | 3-4 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) |
|
| Anzahl der Kinder | 2 |
| Projekt dem das Angebot angehört | sorties quotidiennes |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Kreativität, Kunst, Kultur Umwelt, Naturwissenschaften, Technik |
| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | Maura |
| Gruppenname | Maxis |
| Alter | 2-3 Jahre 3-4 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) |
|
| Anzahl der Kinder | 5 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Emotionen, soziale Beziehungen Werteorientierung, Demokratie, Partizipation Körperbewusstsein, Bewegung, Gesundheit Inklusion |

| Typ | Pädagogisches Angebot |
| Verantwortliche(r) | J.G / S.R |
| Gruppenname | Midis |
| Alter | 1-2 Jahre 2-3 Jahre |
| Ziele (siehe z.B. Rahmenplan) | Förderung der Feinmotorik Förderung der Kreativität Eigenständigkeit fördern |
| Anzahl der Kinder | 9 |
| Handlungsfelder (Max.: 4) | Kreativität, Kunst, Kultur |