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Journal de bord


Gestaltung des Hauses von Kiddo und Kiddy bei den Minis

Offre pédagogique

01.02.2018 - 07.02.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


Aus Pappe weden die einzelnen Häuser zusammen gesteckt und geklebt und werden in der jeweiligen Gruppe von den einzelnen Kindern individuell und nach ihrern eigenen Wünschen gestaltet.
So sollen Kiddy und Kiddo nachher eine festen Platz im Gruppenraum haben wo sie immer anzutreffen sind, nämlich in dem eigenen Kiddy&Kiddo Haus das für sie von den Kindern entworfen wurde und wo die Sprachpuppen von nun an wohnen.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) M.G.
Nom du groupe Raupenbutzen
Âge 0-1 ans
1-2 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - unsere Sprachpuppen Kiddy und Kiddo sollen in jeder Gruppe ein eigenes Haus erhalten, das von den Kindern gestaltet und individuell angemalt wird.
- die Sprachpuppen werden so noch mehr in den Gruppenalltag der Kinder integriert.
- Kinder sollen einen noch besseren Bezug und auch Verantwortung zu Kiddy und Kiddo erhalten, indem sie ihr Haus gestalten dürfen
Nombre d'enfants 3
Projet dont l'offerte fait partie Mehrsprachigkeit mit Kiddo und Kiddy
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique
Education plurilingue




Bastelaktivitäten für Karneval

Offre pédagogique

29.01.2018 - 08.02.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


In der Zeit vor und bis zum Karnevalsfest gestalten wir mit den Kindern z. B.
-einen Kopfschmuck zum Indianerkostüm,
-es werden Luftschlangen geblasen und aufgehangen,
-mit Luftballons getanzt und dekoriert
-oder mit Farbe Handabdrücke gemacht, die später als Indianer, Clown, Pirat oder Prinzessin weitergemalt werden.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) alle Teammitglieder
Nom du groupe Raupenbutzen, Keisecker, Paiperleck
Âge 0-1 ans
1-2 ans
2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - Krativität anregen
- individuelles gestalten von den Kindern
- den Gruppenraum und das Haus mit den Bastelaktivitäten schmücken
Projet dont l'offerte fait partie Karneval
Champs d'action (max.: 4) Créativité, art et esthétique




Laternen basteln

Offre pédagogique

25.01.2018 - 31.01.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


Wir haben mit den Kindern über das Fest Liichten gesprochen und mit ihnen ein luxemburgisches Lied dazu geübt. Anschließend haben wir die Laternen dazu mit den Kindern einzeln gestaltet. Jedes Kind hatte die Möglichkeit seine Laterne sehr frei nach seinen eigenen Wünschen zu gestalten. Wir sind gespannt wie toll sie 02.02. leuchten werden.
An diesem Tag laden wir die Eltern ein, singend mit Ihren Kindern durch Betzdorf zu gehen

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) C, M
Nom du groupe Kéisecker Paiperlécken
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Die Kinder gestalten ihre eigene Laternen zum gemeinsamen Liichten gehen.
Die Kinder können sich die Farben und Gestaltung ihrer Laterne frei wählen.
Nombre d'enfants 20
Champs d'action (max.: 4) Créativité, art et esthétique




Espace de jeu de rôle

Espace / lieu

23.01.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


Die Kinder zeigen große Freude daran, für andere Kinder zu kochen. Mit viel liebe wird der Tisch gedeckt und jüngere Kinder werden beim Essen der zubereiteten Speisen bemuttert. Oft erkennen wir, dass sie in die Rolle eines Familienmitglieds schlüpfen und erlebte Situationen nachspielen.

Wenn wir uns als Erzieher aktiv an dem Spiel beteiligen, geben sich die Kinder oft besonders viel Mühe bei der Zubereitung vom Essen. Das Rollenspiel in der Küche wird täglich angeboten und auch genutzt.

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Type Espace / lieu
Responsable(s) Keiseker, Päiperlek




Espace de construction

Espace / lieu

23.01.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


In der Bauecke bieten wir den Kindern unterschiedliche Materialien an. Zum einen haben die Kinder die Möglichkeit mit Lego und Legoplatten zu bauen, sie können aber auch die Kaplasteine nehmen um kreativ zu werden. Meist bauen 3-4 Kinder gemeinsam an einem Projekt (ein Haus für die Tiere, eine Garage für die Autos)
Wir konnten beobachten das gerade in der Bauecke die Kommunikation unter den Kindern sehr wichtig ist und sie gerne auch in ihnen bekannte Rollen schlüpfen.

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Type Espace / lieu
Responsable(s) Keiseker, Päiperlek




Puzzle

Offre pédagogique

23.01.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


Einige Puzzle sind für die Kinder frei zugänglich und es ist für Kinder in diesem Alter wichtig, selber zu entscheiden, welches Spiel gerade gemacht werden möchte und auch wann dieses beendet werden soll.
Kinder lernen durch freizugängliche Puzzle das Beginnen und Beenden einer Aktivität.
Viele Kinder setzten sich mit den Puzzlen an den Tisch aber auch im Raum auf einem Teppich können die Kinder diese Aktivität ausüben.
Wir haben in den Gruppen verschiedene Puzzlearten aus verschiedenen Materialien. Die Kinder können wählen aus Holz- und Kartonpuzzle, zuordnen von Farben oder Formen.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) S.B.
Nom du groupe Keiseker
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Förderung der Feinmotorik
  • Auge-Hand-Koordination
  • Sprache
  • Zuordnen von Formen und Farben
Champs d'action (max.: 4) Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Education plurilingue




Inklusion

Projet pédagogique

23.01.2018 - 31.01.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


Es fand ein gemeinsamer Spaziergang mit Skip dem Therapiehund statt. Eine gute Stunde haben sich die Kinder und die Menschen aus dem Institut mit dem Hund beschäftigt.
Es gab zwei gemeinsame Sportstunden für Kinder und Bewohner im Institut. Den Kindern ist die Turnhalle vertraut, da sie dort wöchentlich zum Sport gehen. Gemeinsam mit den Bewohnern haben sie jeweils eine gute Stunde geturnt. Besonders viel Freude hatten alle mit den unterschiedlichsten Bällen.

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Type Projet pédagogique
Responsable(s) Institut St. Elisabeth und Crèche Kiddies
Nom du groupe Maxigruppen (Paiperlek und Keiseker)
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) - Personen aus dem Institut sollen Kontakt zu Kindern aus der Crèche aufbauen
- die Kinder kommen in Kontakt zu Personen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen
- in gewohntem Umfeld lernen die Kinder spielerich den Kontakt zu beeinträchtigten Menschen aufzubauen
Partenaire(s) de coopération Autres
Autres partenaires Institut St. Elisabeth
Nombre d'enfants 10
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Mouvement, conscience corporelle et santé
Inclusion




Ma taille en boule de laine

Offre pédagogique

23.01.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


Nous avons pris plusieurs boules de laine afin que les enfants puissent choisir la couleur qu´ils voulaient. Ensuite nous avons mesurer les enfants et nous avons pris la quantite de laine qui correspondait a la leurs grandeurs respectives. Nous avons termine par coller le bout de laine sur une feuille de couleur et nous avons inscrit les mensurations des enfants.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Manon/Chantal
Nom du groupe Paiperlek
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Prendre les mensurations des enfants a l´aide d ún bout de laine afin quíls prennent "conscience" de leur taille.
Nombre d'enfants 13
Champs d'action (max.: 4) Mouvement, conscience corporelle et santé




Brief von Kiddo

Offre pédagogique

18.01.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


Heute morgen wurde den Kindern in einem Sitzkreis einen Brief vorgelesen. Dieser Brief war von Kiddo, einer Handpuppe aus Luxemburg.
Kiddo hat in diesem Brief seinen Besuch bei uns angekündigt und wir haben gemeinsam mit den Kindern überlegt, wie wir diesen Besuch gestalten wollen.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) alle Teammitglieder
Nom du groupe Raupenbutzen, Keiseker, Päiperlek
Âge 0-1 ans
1-2 ans
2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • erstes Kennenlernen von Kiddo durch einen Brief und ein Foto
  • die Kinder auf den Besuch von Kiddo vorbereiten
Projet dont l'offerte fait partie Mehrsprachigkeit mit Kiddo und Kiddy
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Langue, communication et médias
Education plurilingue




Geschmolzene Schneemänner

Offre pédagogique

12.01.2018 - 12.01.2018
publié par Sabine Bornhofen
visible au public


  • Die Kinder bekommen ein hellblaues DINA5 Blatt auf dem die mit weisser Farbe darauf malen
  • Nachdem es getrocknet ist bekommen die Kinder die ausgeschnittenen Teile und können sie selbst dort aukleben wo sie möchten.


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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Z.S C.H
Nom du groupe Kéisecker
Âge 3-4 ans
4-6 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) -Die Kinder sollen ihren geschmolzenen Schneemann frei malen (ohne Vorlgage)
-Die Kreativität soll gefördert werden
-individuelle Getalltung der Augen, Nase, usw. des Schneemanns
- Die Kinder kleben selbst alles auf
Nombre d'enfants 8
Champs d'action (max.: 4) Créativité, art et esthétique




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