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Journal de bord


Schaumparty

Offre pédagogique

09.11.2017
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In Pampers konnten die Kinder miteinander im Gruppenraum mit Schaum, Wasser und Farbe (Badefarbe) spielen. Sie spürten den Schaum auf Ihrem Körper und hatten Spass beim Experimentieren.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) C.Z. / C. K.
Nom du groupe Bei den Scheewercher
Âge 0-1 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Experimentieren mit Schaum und Wasser sowie Farbe
  • Förderung des Körpergefühls und Sensomotorik
  • Kennenlernen der verschiedenen Körperteile
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Mouvement, conscience corporelle et santé




Mir maachen Pudding

Offre pédagogique

08.11.2017
publié par
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Type Offre pédagogique
Responsable(s) J.K.
Nom du groupe Léiwen
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Kennenlernen von den einzelnen Lebensmitteln (Milch, Zucker; Vanilleschote) und Küchenutensilien (Topf, Rührbesen)
  • Gemeinsam miteinander etwas kochen (Gemeinschafstgefühl)
Nombre d'enfants 2
Projet dont l'offerte fait partie Backen
Champs d'action (max.: 4) Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias




Mir bastelen onsen Gebuertsdaagskalenner

Offre pédagogique

03.11.2017 - 08.11.2017
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Type Offre pédagogique
Responsable(s) Jana, Margreth & Jennifer
Nom du groupe Léiwen
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence) Jedes Kind konnte während dieser Aktivität seinen eigenen Geburtstags"muffin" basteln und sich die verschiedenen Materialien aussuchen.
Jedes Kind hat sich individuell mit einer Erzieherin während der Schneid-und Klebsituation beschäftigt, während diesem Moment konnte die Feinmotorik geschult werden.
Durch diese Aktivität haben die Kinder ein Gemeinschafstwerk erstellt
Nombre d'enfants 15
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Créativité, art et esthétique




Backen

Projet pédagogique

01.11.2017 - 15.01.2018
publié par
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In regelmässigen Zeitrahmen von 2 Wochen biete die Gruppe der "Leiwen" Backateliers an um den Kindern die Freude am Backen und der Herstellung eines Produkts zu ermöglichen. Heutzutage fehlt es leider vielen Familien an Zeit diese Erfahrung mit ihren Kindern zu teilen. Die Kinder sind jedes Mal  stolz auf ihr Resultat. Und auch bei einer "einfachen" Aktivität, wie z.B. Kekse backen, lernen die Kinder so viele neue Erfahrungen/ EErlebnisse kennen, dass wir diese Aktivität als ganzjährliches Projekt anbieten.

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Type Projet pédagogique
Responsable(s) M.S/ J.K./ J.R.
Nom du groupe D´Leiwen
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Augen-Hand-Koordination
  • Kennenlernen der verschiedenen Lebensmitteln
  • Kennenlernen der verschiedenen Küchenutensilien
  • Feinmotorik
  • Selbständigkeit
  • Freude am Backen erfahren
  • Kreativität
  • Beanspruchung aller Sinne
  • Gruppendynamik (gemeinschaftliches Resultat)
Nombre d'enfants 15
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique




Der Herbst ist da

Projet pédagogique

12.10.2017 - 26.10.2017
publié par
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Die Kinder der beiden Gruppen erkunden den Herbst auf vielfältige Weise indem Sie verschiedene Aktivitäten angeboten bekommen.
  • Eulen basteln
  • Eichhörnchen malen
  • Herbstplätzchen backen
  • Herbstspaziergänge (Einsammeln von Blättern, in Blätterhaufen gespielt ,...)
  • Apfelkompott hergestellt


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Type Projet pédagogique
Responsable(s) M.K./ A.M./ C.Z./ C.K.
Nom du groupe Bei den Scheewercher & D´Meeréisercher
Âge 0-1 ans
1-2 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Förderung der Kreativität
  • Förderung der Feinmotorik
  • Erkundung verschiedener Materialien (Backzutaten, Holz, Farbe, Federn,...)
Nombre d'enfants 18
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique




Eichhörnchen basteln

Offre pédagogique

12.10.2017 - 20.10.2017
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Die Kinder konnten die Vorlage eines Eichhörnchens selbst gestalten, sie konnten mit ihren Fingern dass Blatt selbst "bemalen". Die Gruppe "D´Léiwen" bringen öfters Äste, Schalen von Nüssen , Eicheln und Blätter mit und diese wurden zur Mit-Dekoration der Eichhörnchen benutzt.
Nach dem Trocknen des Eichhörnchens, wurde den die Bilder bei uns im Eingangsbereich präsentiert.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) C.Z. / C. K.
Nom du groupe Bei den Scheewercher & D´Meeréisercher
Âge 0-1 ans
1-2 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Freude an Gestaltung und an Kreativität
  • Mitwirkung und Beteiligung erleben (Partizipation)
Nombre d'enfants 10
Projet dont l'offerte fait partie Der Herbst ist da
Champs d'action (max.: 4) Valeurs, participation et démocratie
Créativité, art et esthétique




Espace de mouvement

Espace / lieu

02.10.2017
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Der Garten wird von unseren Gruppen sehr gerne genutzt, egal zu welcher Jahreszeit. Hier bietet sich den Kindern die Möglichkeit, mit Bällen zu spielen, im Sandkasten taktile Erfahrungen zu machen indem sie den Sand ertasten, mit den angebotenen Bobbycars und Dreirädern zu fahren,... Unsere Kleinsten können mit den Lauflernwagen auf der Terrasse "gehen" oder im Gras krabbeln wobei auch sie taktile Erfahrungen erleben.
Grossen Andrang bietet sich auch immer beim Bemalen der Terrasse mit Kreide, die Kinder sind voller Stolz wenn sie beim Abholen ihren Eltern ihr "Kunstwerk" präsentieren können. Bei Schneefall kommt der Schlitten zum Einsatz, die Kinder bauen zusammen einen Schneemann.
Der Garten wird eigentlich von allen Gruppen gleichmässig besucht.

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Type Espace / lieu
Responsable(s) A.M.




Pappendaag

Offre pédagogique

24.09.2017 - 29.09.2017
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Für Vatertag haben unsere Kleinen ein T-Shirt mit ihren Hand- und Fussabdrücken gestaltet, welche später die Form von Superman haben. Wir haben den Schriftzug "Superpapa" hinzu gefügt.

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Type Offre pédagogique
Responsable(s) M.K./ A.M./ C.Z./ C.K.
Nom du groupe Bei den Scheewercher & D´Meeréisercher
Âge 0-1 ans
1-2 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Kreativität
  • Kennenlernen neuer taktiler Erfahrungen (Fuss- und Handabdrücke)
  • neue Sinneserfahrung
  • Freude an der Gestaltung
Champs d'action (max.: 4) Créativité, art et esthétique




Wald - Waldbesuche - Waldspaziergänge

Projet pédagogique

06.09.2017
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Erde in den Händen fühlen, Sonne, Wind und Regen im Gesicht spüren, auf Baumstämmen balancieren, fühlen wie Käferbeine auf unserer Haut kitzeln,... der Wald bietet eine unendliche, sich jeden Tag aufs Neue entfaltende, lebendige Spiel- und Erlebniswelt.
Der Wald bietet ganz viel Raum für die Entdeckungsfreude und den natürlichen Bewegungsdrang unserer Kinder.
Uns erscheint es als wichtig dass die Kinder all diese Erfahrungen bei uns erleben können, deshalb ist das Thema "Wald" bei uns ganzjährlich im Angebot.

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Type Projet pédagogique
Responsable(s) M.S./ J.K./ J.R
Nom du groupe D´Léiwen
Âge 2-3 ans
3-4 ans
Objectifs (voir p.ex. cadre de référence)
  • Motorik: Im Wald gleicht kein Schritt dem anderen: Hindernisse liegen im Weg, Steine, Stöcke und Erdhügel fördern die Wahrnehmung, die Kondition, das KÖrpergefühl und den Gleichgewichtssinn.
  • Kreativität: Im Wald sind der kindlichen Phantasie keine Grenzen gesetzt. Sie brauchen keine Anleitung, sie finden Ihre kreativen Anregungen selbst und gestalten ihre Umgebung.
  • Sinnliche Wahrnehmung wird geschult: Der Geruch des Waldes, das Rauschen der Blätter, unzählige Farbwechsel, Licht- und Schattenspiele.
  • Selbstvertrauen: Kinder lernen ihre eigenen Kräfte und Fähigkeiten einzuschätzen und entwickeln dadurch spielerisch ihr Selbstvertrauen.
  • Soziales Verhalten: Durch die räumliche Weite des Waldes entstehen weniger Konflikte. Die Kinder arbeiten viel mehr zusammen und helfen einander - Sozialverhalten und Kommunikation werden gefördert.
Champs d'action (max.: 4) Émotions et relations sociales
Valeurs, participation et démocratie
Langue, communication et médias
Créativité, art et esthétique
Mouvement, conscience corporelle et santé
Sciences et techniques




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